Künstliche Intelligenz in die berufliche Bildung bringen – das ist das Ziel der Kooperationsprojekte „KI B³“ und „MEKI“. Prof. Stefan Wagner vom TUM Campus Heilbronn hat dabei Lernsoftware und einen Chatbot entwickelt und möchte nun Large Language Models nutzen, um die Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern. Deutschland, der ewige Nachzügler in Sachen Künstliche Intelligenz? Stefan […]
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Three students at TUM Campus Heilbronn have been working on a project study focusing on this new technology, particularly in relation to supply chains: experimenting and playing with the newly developed “Quantum GPT”. Guided and encouraged by Professor David Wuttke, bachelor’s and master’s students Mokhina Dustmurodova, Sude Dübek, and Bhavya Beegodhur developed a GPT that […]
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Drei Studentinnen des TUM Campus Heilbronn haben sich im Rahmen einer Projektstudie mit der neuen Technologie insbesondere im Zusammenhang mit Supply Chains beschäftigt: Experimentieren und Spielen mit dem neu entwickelten „Quantum GPT“. Angeleitet und ermutigt von Professor David Wuttke entwickelten die Bachelor- und Masterstudentinnen Mokhina Dustmurodova, Sude Dübek und Bhavya Beegodhur einen GPT, der grundlegende […]
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The war in Ukraine continues, the new US administration is questioning the Western community of values, and populist politicians are threatening democracy – there is no doubt that Europe is at a turning point. What does the diverse community have in common? What narratives inspire people and allow them to work together to find European solutions to […]
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Der Ukrainekrieg tobt weiter, die neue Regierung der USA stellt die westliche Wertegemeinschaft infrage, populistische Politiker bedrohen die Demokratie – kein Zweifel: Europa befindet sich in einer Zeitenwende. Welche Werte halten die diverse Gemeinschaft zusammen? Welche Narrative begeistern die Menschen und lassen sie gemeinsam nach europäischen Lösungen für die großen Herausforderungen unserer Zeit suchen? Diesen Fragen […]
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Fähigkeiten statt Abschlüsse: Skills-Based Hiring gewinnt immer mehr an Bedeutung. Welche Kompetenzen zahlen sich auf dem deutschen Arbeitsmarkt aus, wie verändert das die Berufsausbildung und welche Rolle spielt Künstliche Intelligenz dabei? Christina Langer von der Stanford University, die mit dem TUM Campus Heilbronn als Partner im Joint Global AI Research Hub zusammenarbeitet, liefert spannende Erkenntnisse. […]
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Skills instead of degrees: Skills-based hiring is becoming increasingly important. Which abilities are paying off on the German labor market, how is this changing vocational training and what role does artificial intelligence play in this? Christina Langer from Stanford University, which works together with the TUM Campus Heilbronn as a partner in the Joint Global […]
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Wie sie dabei möglichen Widerständen ihrer Mitarbeitenden begegnen und die menschliche Perspektive bei der Implementierung in den Fokus rücken können, zeigt das Seminar „KI als Kollege“ am TUM Campus Heilbronn. Ob Serienempfehlungen beim Streamingdienst oder Smart-Home-Anwendungen zu Hause: Häufig nutzen wir KI im Alltag, ohne es zu merken. Was uns im Privaten als selbstverständlich erscheint, […]
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The seminar "AI as a Colleague" at TUM Campus Heilbronn shows how they can counter possible resistance from their employees and focus on the human perspective during implementation. From series recommendations on streaming services to smart home applications at home, we often use AI in our everyday lives without realizing it. What we take for […]
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100 students, 48 hours, 12 challenges – these are the key figures for the “Hackathon on Digital Health and AI” organized by icr-Lab South Eastern Europe in cooperation with the Martin Luther University Halle-Wittenberg and the Healthcare Futurists in Pristina at the beginning of April. 100 young people, particularly from Kosovo and the Balkan region, as well as numerous other nations, […]
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