Die adaptiven Kurse im digitalen Lehr- und Lernportal via medici wurden in der Kategorie „Best Advance in Unique Learning Technology“ mit dem Gold Award der Excellence in Technology Awards ausgezeichnet. Mit diesen würdigt die Brandon Hall Group jedes Jahr herausragende technologische Entwicklungen unter anderem in den Bereichen Lernen, Talentmanagement und Talentakquise. Für das Portal via […]
Read MoreAutor: Firma Area9 Lyceum
Carl Hanser Verlag und Area9 Lyceum gehen Partnerschaft für gemeinsames E-Learning Angebot für ingenieurwissenschaftliche Studiengänge ein
Der Carl Hanser Verlag und Area9 Lyceum freuen sich ihre Partnerschaft bekanntzugeben, die mit dem Hanser eCampus ein digitales Kursangebot für die Hochschullehre und die Unternehmensweiterbildung zur Verfügung stellt. Dabei werden die hochwertigen Kursinhalte des Hanser eCampus zur ingenieurwissenschaftlichen Ausbildung von Studierenden auf Basis der KI-gestützten adaptiven Lerntechnologie Area9 Rhapsode angeboten, mit dem Ziel kontinuierliches […]
Read MoreArea9 Lyceum und Audi wurden mit 2 Silber Awards bei den Brandon Hall Group Excellence Awards ausgezeichnet
Die Brandon Hall Group HCM Excellence Awards 2021 wurden in den Kategorien Learning and Development, Talent Management, Leadership Development, Talent Acquisition, Human Resources, Sales Performance, Diversity, Equity & Inclusion, and Future of Work verliehen. Die Area9 Lyceum GmbH und AUDI wurden zweimal mit einem Silber Award ausgezeichnet. Area9 Lyceum, der Marktführer im Bereich des adaptiven Lernens, gewinnt gemeinsam mit der AUDI AG den begehrten Brandon Hall […]
Read MoreIst KI-gestütztes Lernen an deutschen Schulen die Zukunft?
Kann künstliche Intelligenz Lehrerinnen und Lehrer beim Unterrichten unterstützen und das individuelle Lernen der Schülerinnen und Schüler ermöglichen? Antworten auf diese Fragen werden derzeit im Auftrag der Kultusministerkonferenz an sechs Schulen in Sachsen gesucht. Der sächsische Staatsminister für Kultus Christian Piwarz und Staatssekretär Herbert Wolff lassen sich am 8. Juli 2021 die ersten Ergebnisse der […]
Read MoreArea9 Erinnert an den „Internationalen Tag der Bildung“ der UNESCO und Betont die Bedeutung von Qualitativem Lernen für die Covid-19 Generation
Education is a human right, a public good and a public responsibility. – UNESCO Area9 Lyceum würdigt den Internationalen Tag der Bildung (24. Januar), der von den Vereinten Nationen eingeführt wurde, um die Bedeutung der Bildung für Frieden und Entwicklung zu feiern. In diesem Jahr wird der dritte jährliche Internationale Tag der Bildung am Montag, […]
Read MoreArea9 Lyceum und Swisscom Erhalten einen Begehrten GOLD-Award der Brandon Hall Group
Area9 Lyceum, Marktführer im Bereich innovativen, adaptiven Lernens, und Swisscom, der größte Telekommunikationsanbieter der Schweiz, gewannen einen begehrten Gold-Award der Brandon Hall Group in der Kategorie „Best Advance in Unique Learning Technology“. Der Gewinn wurde am 10. Dezember 2020 bekannt gegeben. Alle Gewinner sind aufgelistet unter: https://www.brandonhall.com/excellenceawards/excellence-technology.php?year=2020 Die adaptive Lerntechnologie baut auf lernwissenschaftlichen Grundprinzipien auf […]
Read MoreArea9 Lyceum Gewinnt SILBER bei den Learning Technologies Awards 2020
Area9 Lyceum wurde erneut ausgezeichnet bei den diesjährigen Learning Technologies Awards. Area9 ist mit einem Silber Award in folgender Kategorie ausgezeichnet worden: “Best learning technologies project – international public/non-profit sector“ Über das Projekt: Covid-19 Kurse für medizinisches Fachpersonal und Nicht-Mediziner Als COVID-19 ausbrach, waren Fehlinformationen weit verbreitet. Zu Beginn der Krise schloss sich Area9 mit der NEJM-Gruppe, […]
Read MoreArea9 Lyceum und Swisscom Erhalten 2x Bronze bei den Learning Technologies Awards 2020
Area9 Lyceum und Swisscom gehören zu den Gewinnern der begehrten Learning Technologies Awards, die in diesem Jahr in einer virtuellen Veranstaltung überreicht wurden. Area9 und Swisscom erhielten Bronze in zwei Kategorien: “Best use of blended learning – international commercial sector” und „Best use of learning data analytics to impact learner and business performance“. Über das Skill IQ Projekt […]
Read MoreArea9 Lyceum und VEJ-EU Erhalten den Comenius EduMedia Award 2020
Area9 Lyceum und VEJ-EU erhalten eine Goldmedaille bei den Comenius EduMedia Awards 2020 Die Auszeichnung wurde am 24. September von der Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien e.V. „Johann Amos Comenius“ in Berlin verliehen. Der Comenius EduMedia Award würdigt den innovativen Einsatz der personalisierten adaptiven Lernplattform Area9 Rhapsode™ von Area9 Lyceum im Rahmen eines Blended-Learning […]
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Innovation im E-Learning mit künstlicher Intelligenz
Die COVID-19-Pandemie beeinträchtigt die Unternehmenslandschaft bisher stark und verändert nachhaltig die Art und Weise, wie Menschen arbeiten und lernen. E-Learning rückt mehr und mehr in den Fokus und Betriebe erhoffen sich positive sowie nachhaltige Ergebnisse. Doch wie kann E-Learning am effektivsten eingesetzt werden, mit motivierenden individuellen Lerninhalten und nachweisbaren Lernerfolgen? Der einzigartige Ansatz der adaptiven […]
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