Bildungsferne Bevölkerungsgruppen drohen durch Digitalisierung abgehängt zu werden
Lesen, Rechnen und Schreiben gehören für eine klare Mehrheit der Bevölkerung zu den wichtigsten Kompetenzen – auch dann, wenn sie selber keine formal hohe Bildung haben. Das ergab eine repräsentative Bevölkerungsbefragung des Instituts für Demoskopie Allensbach im Auftrag der Stiftung Lesen zur Halbzeit der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung 2016-2026 (AlphaDekade). Die Studie wurde Read more about Bildungsferne Bevölkerungsgruppen drohen durch Digitalisierung abgehängt zu werden[…]